社会特质〈SOCIAL QUALITIES〉
1. 拥有建立关系的强烈欲望和能力
a) 能够信任和被信任
b) 能与人有良好的沟通
c) 能表达自己的感情
d) 能以不同的主题〈话题〉来沟通
e) 懂得尊重他人
f) 能深切地爱人

2. 拥有经得起同侪和社会压力的能力
孩子应能够坚持所持守的价值观与道德观。他们以自己内在的原则来生活，而不是基于外在的同伴关系和社会环境的压力来生活。因此，让孩子了解并接受上帝绝对的真理〈圣经〉是极度重的。一旦他们以上帝的话语成为生活重心，他们将影响同伴而不是被同伴影响。
3. 拥有仆人的心怀
孩子从乐于服事他人中获得真正的喜乐。他们乐于看见别人的成功与被建立，帮助别人将他们自己最好的一面展现出来，将成为他们生活中的一个目标。为此他们应学习成为无私的人，不只看重自己利益，同时也看重他人的利益。他们也需谦卑自己来服事他人。

4. 尊敬父母
这样的敬意是表现在留心父母所说的并听从父母的教导上面。这样的顺从应该是立即服从而不是让父母再三叮咛后才服从。

1. 在生命和生活中信靠上帝─知道他们的生命是不能与 神隔绝的。
『因为万有都是本于他、倚靠他、归于他；愿荣耀归给他，直到永远！阿们。』〈罗马书11:36〉
2. 对自己的灵命和　神的声音有着高度的敏感
孩子清楚知道自己是属灵的，同时对自己的灵命很敏感。他们的灵命是强壮的，并且不断地充实加强自己的灵命。他们生活中不断聆听圣灵的声音，因此，他们不会被自己属血气的欲望和情绪所控制。
3. 与　神有亲密的关系
上帝对孩子来说是更为真实的，因为他们每天在生活中经历祂。经由引领、教导、恩膏、帮助、医治和赐他们智慧；　神显得非常地亲近他们。因，此孩子更有确据感受到上帝的爱。

4. 凡事祷告
就如同呼吸一般在孩子的日常生活中与上帝沟通成了很自然的事。神对他们来说变得非常真实，而他们的生活也以　神为中心，他们的生活不能离开　神而单独存在，上帝成为他们生活环境中的主宰。

5. 领人归主成了生活中很自然的一部份
由于孩子与 神如此的亲密，因此没有与他人分享　神在生活中的见证是不可能的。分享见证成了在生活中很自然的一件事。人离开了造物主是永远不会满足并享受生命的，所以我们能做的就是以真爱将人带到　神面前来。

6. 坚强的灵
孩子应该了解自己的内心世界，他们不只是表面的生活，而是发自内心的生命，他们知道自己内在的变化，也对内心敏感，同时不断建设坚强的灵。
7. 有信心的人─坚信上帝的人

孩子将渐渐地有信心，信靠　神过于外在环境。他们知道上帝是至高无上的，祂的应许必不落空。他们的信心不只基于经验，更是基于　神的启示〈话语〉。
8. 生活在不断的属灵争战中
孩子必需知道属灵世界的存在，而基督徒在属灵世界中更是不断地争战。因此，他们需要时刻警醒，也需要知道如何作战。他们需要了解撒但的计划，更需要知道如何运用上帝所赋予他们的属灵权柄。我们是在　神得胜的一边。如果我们依靠　神的力量，我们是不可能会失败的。孩子需要确定并在他们的生活中确信我们靠　神已经得胜了。

我要孩子擁有的社會和屬靈特質